大众化背景下的高等教育是多层面质量共相存的教育，人才的需求呈现多样化，社会对不同规格的人才在知识、能力、素质等方面的要求是不同的。为此，阳光学院法学专业经过不断改革与探索，走出一条创新之路，其核心内容是“构建以‘五个法治’为主题的实践教学体系，培育具有特色应用型法律人才”。

改革的具体内容与措施

1、创新人才培养模式，制订适合于独立学院培养特色的培养方案。

2、改革教学方法，培养学生运用法学理论分析问题的基本素质。

3、构建以“五个法治”为主题，以培养特色应用型法律人才为目标的实践教学新体系。

（1）看法治视频——感知法治。组织新生每周日的晚上观看法治视频，此项教学活动至今已实施十年。

（2）开展法治调研和法制宣传——认知法治。一是了解和掌握我国的法治进程，写暑假调研报告。二是开展法律进校园的普法活动。

（3）新设“诊所”法律咨询——服务法治。增设“诊所”法律教育课程，以锻炼同学直接面对当事人咨询的各项能力。

（4）坚持集中毕业实习——实践法治。将大四学生分配到实习基地的法院进行为期三个月“集中毕业实习”，让学生全面参与法院审判活动。

（5）开展模拟法庭演示——展示法治风采。指同学展示自己的法律素养和基本技能，也是实践教学的重要表现形式。

法律系近年加强教学成果建设取得了主要成绩有：

1、四门专业课获得省级精品课程。

2、应用型法学专业人才培养模式获省教育厅有关项目奖。

3、模拟法庭毕业设计等大学生项目获得省教育厅颁发的创新奖。

4、创新培养模式，法律系办学取得了良好的社会效果。

（1）学生毕业率高。自2001年创办以来，毕业率达到99%；

（2）是毕业生“三考”取得好成绩。毕业生中考取公务员（或事业单位）、录取研究生和通过司法资格考试的人数共计487人（不含09级司法考试通过的22人），占毕业生总数49.3%；

（3）是学生就业质量高。毕业生进入国家机关、事业单位工作的比率高；

（4）是毕业生对法学专业教育模式给予充分肯定。

附：福建省独立学院在校生2013年司法考试通过情况表：