为落实立德树人根本任务，推进高素质应用型法学人才培养，促进学生成长成才，法学院积极响应学校学风建设部署，开展以“讲自律、正学风”为主题的系列学风建设活动，加强法学院学风建设，提高学习氛围，提升育人成效。

党总支常务副书记黄玲老师主持召开法学院学风建设动员大会，对全体教职工提出几项要求：

一是任课教师要加强课堂管理，继续要求学生将手机放入手机收纳袋，严禁带食物进课堂，落实点名制度，及时与辅导员保持良好沟通联系；

二是任课教师要重视教学质量，以生为本，关注教学效果，引导学生从被动学习变为积极主动学习；

三是辅导员要加强查看课堂视频教学督导制度，了解学生上课出勤率、课堂表现等情况；

四是辅导员要主动与任课教师和学生进行沟通，及时发现并解决课堂上出现的问题。

为规范课堂秩序，杜绝迟到、旷课、携带手机及早餐等现象的发生，法学院制定“四不”承诺书，建立“一天一报，一周一结”的课堂管理制度。逐步构建有利于良好学风形成的管理和约束机制。并每天通报课堂纪律情况及考勤记录，做到第一时间落实情况，形成有督促、有反馈、有落实的联动机制。

每天进行课堂视频的查看，加强课堂管理的督促作用，记录班级学生是否玩手机，是否带早餐，是否旷课、早退等课堂情况，进行教学督导，并将记录教学督导检查情况反馈给全院教师，与任课教师一起做好班级学风建设。

为帮助学生全面了解研究生考试的政策与形势，进一步掌握备考应考方法，法学院于10月12日下午在图书馆二楼报告厅分场次召开2017级、2018级、2019级考研院校专业指导学习会，并邀请司硕考研薛尚武校长为同学们进行考研专题、考研政策解读。法学院党总支常务副书记黄玲主持考研动员会，院长助理吴晶宇、教研室主任翁臻及部分教师参加。

对连续两学期获得三等奖学金以上或参加省级及以上各类学科竞赛取得优异成绩的优秀个人，进行学风和个人品行的考察，最终评选出法学院年度“学习标兵”。通过班级学风数据汇总表选出法学院每学期“优良学风班级体”，并对受表彰的班集体予以大力宣传与表彰。

通过开展法学院系列的学风建设活动，进一步提高学校人才培养质量，以日常学习生活为突破口，推动学生成才，引导学生端正自身学习态度，养成“勤学、乐学、好学”的学习风气，进一步提高法学院学生的自我约束、自我管理、自主学习的能力。